汇智聚合旗下硕果教育：教育内卷下，学员的焦虑该如何缓解？
“内卷”本身是一个社会学名词，却在2020年成了疯狂出圈的热梗，这也从侧面反映了我国目前的就业现状——竞争激烈、文凭通胀。要知道，从新中国成立到现在的几十年间，我国的教育发展一共经历了精英化、大众化、普及化3个阶段，义务教育政策也使得更多人群有了受教育的机会。然而，教育扩张也使得受教育劳动力数量远远超过市场的实际需求，尤其是在新冠肺炎疫情的冲击下，全球经济形势并不乐观，“打工人”心中的焦虑更胜从前。在脉脉《向内而生——中国职场流动趋势报告2021》中显示，刚刚过去的2020年里，57.5％的职场人表示 "比之前几年焦虑得多"，焦虑源排名第一的是"工作"，其次是 "积蓄"，而蔓延全球的"新冠肺炎疫情"，在焦虑源中仅位居第三。
在这样一个存量博弈的时代，有一个或者几个人被锁死在混沌状态中，就可能会引起某个圈层甚至整个集体周而复始地循环，使高层次的跃迁变得可望而不可及。如何跳出内卷焦虑的怪圈、实现优质就业将会成为全社会都要攻克的难题。面对日益增加的市场人才储备，作为招聘主体的企业也开始调整自身用人策略，其招聘标准也发生了一定的改变和倾斜。
尊重规律，跳出焦虑怪圈
内卷的本质是攀比、欲望以及无法达到预期的结果，我们无法否认，由内卷造成的社会整体性焦虑已经蔓延到了每个人身边，但从根源来说这种焦虑本身就是畸形且不科学的。
处在备考阶段的学员们尤其要注意，因为一旦被这种畸形焦虑所影响，备考效率和效果都会一落千丈。那么，如何才能避免在备考过程中被消极情绪所影响呢？首要的一点便是要放平心态，尊重教育规律，要知道学习不能一蹴而就，而是一个不断积累的过程。备考更是要依据自身实际情况进行，有计划地查漏补缺，才能在取得一个个阶段性收获后，达成由量变到质变的突破。
北京汇智聚合教育科技有限公司旗下硕果教育在教学中一直严格遵循“教为主导、学为主体、学以致用”的原则，严抓课程教研，潜心打磨课程内容。硕果教育汇集了一批资深行业名师，他们无一不对考试规律有着深刻的了解。教学中，他们会先引导和帮助学员把现有知识梳理成体系，归纳总结考点和关键板块，提供系统性的备考指导。主讲老师授课完成后，助教班主任则会依据大数据和AI技术提供的“学情档案”帮助学员循序渐进地进行学习，让学员能够充分发散思维、结合自身个性对所学知识进行消化。
平台不仅引入了3D虚拟实操系统，还在真题练习库中加入了即时反馈机制，支持全班型和全学习阶段的本地化练习，并实时提供个人专属学情报告、能力分布图、班级平均得分率以及提分建议等个性化服务，帮助学员更科学地提升和备考。
奔跑步履不停，改变势在必行
虽然我国制造业存在人才结构性过剩与短缺并存的问题，但是学员并不能因此自甘堕落、消极应考，因为我国制造业人才培养与企业实际需求脱节的根源在于产教融合有待深入、工程教育实践环节薄弱，所以学员更要丰富自身知识储备，通过运用把技能知识转变为自身能力，强化自身职业技术素养。在学习过程中，则要通过自身总结、外部帮助等途径，总结学习技巧、改善学习方法，提升自身应试能力、实操能力和就业竞争力。
“在培养学员基础知识和基础技能的过程中，也要注重强化学员关键能力的培养。”硕果教育负责人表示，一家合格的教育企业，不仅要帮助学员顺利通过考试、拿取技能证书，更要赋予学员将来走向社会的就业价值。北京硕果教育集团围绕“三个核心”打造了覆盖教学全周期的智慧教学系统，突破了原来以知识为中心的教学模式，利用前沿技术和模式创新，使得学员能够在备考和学习过程中获得适应时代发展的认知能力。
其中，第一个便是“以学员为核心”，平台通过分海量学员行为数据，总结出不同性格、不同背景、不同阶段的学习特点，帮助每位学员找到适合自己的学习方法和技巧，并利用AI技术生成个性化学习进度规划，以便学员能够依据自身学习规律进行科学备考，让“千人千面”的学习和服务成为了可能。
其次是“以教学为核心”，硕果教育创新性地将“名师直播+助教伴学”的双师模式与备受好评的“翻转课堂”相结合，配合AR\VR等先进教学设备，将复杂的概念通过可视化处理呈现在学员面前，强化知识记忆和重难点理解。
第三则是“以服务为核心”，除了以上的教学服务外，硕果教育还为每位学员提供24小时待命的助教答疑服务，以及从入学到就业的一站式指导，优秀学员不仅有机会获得专项奖学金，在拿到结业证、通过考试后，更能够与平台签订就业引荐协议，快速找到心仪的高薪工作。
这是一个变革与颠覆共生的时代，面对内卷带来的挑战，我们每个人都不能退缩。硕果教育集团风雨兼程，以科技深度赋能教育的深耕与探索从未停止，始终以精品服务推动教学的高效发展，最终呈现出更满足学员个性化需求的教学产品与服务链条，让优质教育资源触达全国乃至世界的更多角落。