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这所惊艳了全球的乐成四合院幼儿园,已经一岁了

2020-10-21 14:57栏目:新闻
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  在习习秋风中,北京乐成四合院幼儿园即将度过自己的第一个“生日”。对于孩子们来说,一年的时间,已经足够体验太多的惊喜;而对于乐成四合院幼儿园来说,见证到孩子们每一日的成长,便是最值得庆祝的事情。

  一日剪影,管窥一年成长

  每个早上,孩子们如回家般踏入校门,投入老师们的怀抱。在晨间的圆圈时间,大家围坐一起,分享着新想法,各自做好新一天的安排。日上三竿时,无处不在的书架和书箱旁,小朋友们入神地盯着老师手中翻读的绘本,有的跟读出声,有的托腮思考,有的干脆自己打开一本进行翻阅。午间,孩子们围坐在圆桌旁,在老师的陪伴中尝试着独立进食、收拾餐具。惬意的午睡后,孩子在无边界学习空间里进行着自由探索,在精心设置的不同教学区中进行着属于自己的“玩”中学。日影西斜,在漂浮屋顶运动场上和室内体育馆里,孩子们在畅快跑跳间进行着大肢体锻炼,通过游戏提升着小小身体的协调能力……

  一日剪影,管窥一年成长——在孩子们自由“玩”耍的背后,是严谨且有意义的”学“。在《乐成幼儿学习体系》的指导下,老师们进行着日复一日的观察和记录,通过每周教学会议的讨论和计划,规划下一阶段的学习,个性化地巩固和开拓着每一个孩子在六大学习领域的进步。

  作为起点的一年间

  一年前的9月28日,在盛大的四合院幼儿园开园典礼上,已故的著名教育家陶西平先生用了四个“融合”来描述这里的特点:古代与现代的融合、理念与建筑的融合、老师与孩子的融合、家庭与学校的融合。乐成四合院幼儿园缘起于一个梦想——让孩子们在感受中国古老的智慧的同时,用创新的方法学习。这座古老的院落象征着中国传统文化中对和谐共融的寄托,而当它的大门对世界敞开,便为孩子们铺就了一条面向未来之路。

  作为孩子们漫长学习之路的开端,四合院幼儿园以“让每一个孩子享受积极美丽的人生”为使命,设定了“会生活、会做人、会学习、会创造”的学习者目标,以严谨的个性化教育,助力这里的孩子们自信地面对未来多元的教育模式。

  去年中秋的初次相遇,是家长们和孩子们融入这个新家的开始;圣诞节的唱响活动中,孩子们稚嫩的歌声温暖了初冬的空气;在春节的传统文化庆祝日里,金色的舞狮在垂花门前翻腾嬉戏,孩子们一手糖人一手面人,好奇的看着爷爷奶奶在红纸上写下对新一年的美好祝福;在疫情突然来袭的春寒中,所有外籍教师都坚守在北京,用专业和爱心提供了对家庭学习的支持,无论是每一日的在线互动课堂,还是远程家长会,以及随着快递寄出的一册册流动绘本,一个个游戏包裹,都满含着关怀和期望;七月流火,无人懈怠,幼儿园运营团队在为复园进行精心准备,每一次演练,每一处细节,从空调排查到水质检测,从进园流程到应急预案,从测温仪到口罩,只为在更安全、更有爱的校园里迎接孩子们的回来;

  九月伊始,乐成四合院幼儿园终于迎来了全面复园,看着小精灵们蹦着跳着回到这片属于他们的天地,四合院幼儿园的老师们知道,一切的心血都没有白费。而在这个特殊的年份里所发生的一切,既是孩子们人生发端的独特成长经历,也将沉淀为这所幼儿园的底色,在漫漫时间长河中,散发出属于自己的光。

  在终点处重新出发

  透过幼儿园的玻璃幕墙,可以看到四合院中四时的变化:初夏的海棠花盛开如雪,隆冬的残雪又如厚厚堆积的白色落花——季节的轮转中,孩子们在一天天的学习和探索着这个世界。而在创园年中,《乐成幼儿学习体系》便成为了孩子们的“成长之根,飞翔之羽”。虽然在疫情期间,孩子们的学习被局限在家中,我们依然看到了每个孩子在六大学习领域上的坚实进步。从严谨的个性化教学,到探索式“玩”中学;从双母语学习环境,到混龄式学习……而关于“探索式学习”,“双母语学习”等主题的家长工作坊,则让“家”与“园”之间的联系更加紧密,让这个由孩子、家长和老师共同创造的学习型社区不断成长。

  在终点处重新出发,在创园学年的门槛向前展望,乐成四合院幼儿园依然在不断前行:6位经验丰富的中外籍新老师的加入,为幼儿园注入了新的血液。即将启动的丰富多彩的课外课活动,涵盖了舞蹈、音乐、视觉艺术和运动等领域;而延时照护服务的提供,则让忙于工作的家长们可以有更灵活的接送选择。

  人生百年,立于幼学。一年很短,成长却很长,所有的努力都会被铭记,所有的成长都值得被庆祝。这样一个不断成长中的学习型社区,欢迎所有志同道合家庭的加入,让我们在庭院中、在海棠下、在无边界的教学空间中,共话成长,共见未来。